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少儿来沈阳画室培训机构学习美术有用吗?
这个问题与问别人“为什么要喝酒”的性质是一样的。
为什么在中国要特别来谈这个问题?因为这么多年来,艺术在中国都是饭后茶余可有可无的东西。
现在很多家长要求孩子每天除了学习,什么都不做。凡是和学习无关的事,一律被看是“浪费时间”。有家长在网上秀自己的成功育子经验:在他们安排得时间表中,一切和升学考试无关的东西都没有。
他们把孩子的每一分钟都安排得满满的,在这其中,却没有艺术、没有游戏,没有交友、没有自由。
如果你是这样的家长的话,你应该知道:影响人一生幸福最重要的东西,你没有让孩子学,却让他学了大量没用的东西。
家长可能认为,这样就能让孩子获得他说希望的人生。我想告诉你们:你正在毁掉孩子的一生。我们大量家长把理性的、知识性的东西放在了孩子的童年。让孩子数数、背小九九,甚至背元素周期表。当你这样进行所谓的怕孩子输在起跑线上的时候,你是:赢在起跑线,输在终点站。
你剥夺了孩子感性素质的发展机会。体验幸福是需要素质的,物质水平提高了,却不一定能懂得感受幸福
人有两大心智能力,一个是理性,一个是感性。
理性的代表是科学;感性的代表是艺术。科学征服了世界,艺术美化了世界。科学与艺术,二者犹如鸟之两翼。如果不从小重视孩子感性意识发展的话,你会使孩子一生的幸福化作泡影,你就亲手扼杀了孩子一生的幸福。
为什么?因为一个人想要获得一生的幸福,不仅要拥有获得幸福生活条件的素质,还要拥有体验幸福感受的素质。
未来将是“雅者为王”的时代,如果你不重视艺术素质,就会像如今学识不高却想成功一样难。
有的家长会说,连获得幸福生活的物质条件都没有,怎么谈幸福生活的感受。总要先有条件,后有体验吧?
那么我从最功利的角度,来谈一下,感性素质的艺术教育有什么用?大家现在所谓的成功,基本上就是当官、做领导、挣钱了。咱们就从挣钱的角度来讲。
在过去相当长的历史时期,我们国家的国产产品,和发达国家的进口产品之间,有一个特别明显的差距:外观难看、工艺粗糙,使用不人性化。我们用哲学的高度来统领概括这个现象:感性的质量低。
产品的品质,其实有两方面的质量构成:
功能的质量,要实用。一个破塑料杯子能把水喝到嘴里,功能就算足够了。
感性的质量,也就是审美。实用与审美相加,才是一个产品的品质。
这就是为什么我到处去呼吁,让我们全社会都来重视艺术,重视艺术教育,重视各类艺术素养。
特别是在座各位精英阶层,你们是这个国家发展的引领者;特别在座各位年轻人,你们决定着祖国的未来。